확률과 통계 수업지도안(학습지도안)
1. 상관도와 상관표
수업지도안(학습지도안)페티(Petty, 1623-1687)는 그랜트의 연구를 발전시켜 인구 통계표를 만들고 전 지구상의 인구를 3∼6억이라고 추측하였다. 또 천문학자 핼리(Helley, 1656-1742)도 인구
확률과통계 수업지도안
1. 단원명
Ⅲ. 확률과 통계
6. 순열과 조합
6-2. 순열
2. 단원의 연구
2.1. 단원의 설정 취지
우리의 생활 속에서 다른 여러 수학 분야보다 확률과 통계 분야는 다양하게 활용 되고 있어, 손쉽게 찾아 볼 수 있는 예들
섞어 주면 좀더 효율적인 수업이 될 수 있다.
◎ 팀별로 주제를 확인하여 양의 상관관계, 음의 상관관계, 상관관계가 없는 경우 등 세 가지가 나타날 수 있도록 유도한다.
◎ 팀별로 자료준비상황을 교사가 미리 확인하도록 한다.
[수업지도안] 초등학교 1학년 <확률과 통계> - 가. 8. 분류하여 세어보기
초등학교 1학년 <확률과 통계> - 가. 8. 분류하여 세어보기 (초등학교 1학년 확률 통계 학습지도안, 초등학교 1학년 확률 통계 수업지도안, 초등학교 1학년 확률 통
[초등학교 6학년 확률과 통계 수업지도안]
초등학교 6학년 확률과 통계 [초등학교 6학년 확률과 통계 수업지도안][초등학교 6학년 확률과 통계 학습계획서][초등학교 6학년 확률과 통계 학업계획서][초등학교 6학년 확률과 통계 학습목표]
선수학습 확인
- 지난 시간에는 확률의 성질에 대해 배웠습니다. 오늘은 좀 더 다양한 상황에서 확률의 계산을 해보도록 하겠습니다.
동기유발
여러분 선생님이 확률 단원을 처음 들어갈 때, 사람들이 확률이라는 것에 대해 처음으로
어
확률과 통계', '문자와 식', '규칙성과 함수'의 6개 영역으로 구성되어 있다. '수와 연산' 영역에서는 자연수, 정수, 유리수, 실수의 개념과 사칙계산을, '도형' 영역에서는 평면도형과 입체도형의 개념과 성질을, '측정' 영역에서는 길이
계획 /
Ⅲ. 본시 학습 지도계획
1. 단원명 /
2. 본시 학습 목표 /
3. 지도상의 유의점 /
4. 학습전략 /
5. 교재 및 교구 /
6. 본시 학습 지도안 /
Ⅳ. 부록
첨부자료1. 학습 활동지 /
첨부자료2. 형성평가지 /
첨부자료3. 판서계획 /
통계 기본’의 내용은 ‘함수의 극한과 연속’, ‘다항함수의 미분법’, ‘다항함수의 적분법’, ‘확률’, ‘통계’의 영역으로 구성된다.
‘미적분과 통계 기본’의 교수ㆍ학습에서는 고등학교 1학년까지의 수학과 다른 선택 과목에서
태도를 기르게 하며 “수학Ⅱ” 과목 이수의 기초가 된다.
1. 교재 및 단원
2. 교재관
3. 단원의 구성
4. 단원의 지도계획
5. 단원의 지도 계통
6. 단원 지도의 유의점
7. 교수 학습 모형
8. 본시 수업 지도안
9. 형성 평가
통계와 확률
1. 통계 수업에의 활용
7차 교육과정에서는 중학교 1학년, 3학년, 고등학교 1학년의 과정에서 간단한 통계자료를 다루는 내용을 포함하고 있는데, 생활 주변에서 자료를 수집, 정리하여 표나 그래프로 나타내고 평균과 표준편차
및 평가 자료
1) 평가 목표
2) 평가 방향
3) 수행 평가
4) 수준별 수업에서의 평가
2. 성취 기준․평가 기준 활용
1) 국가 및 시․도교육청 차원의 활용
2) 학교 차원의 활용
3) 학부모 차원의 활용
4) 학생 차원의 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
(제 1 차시) 수업지도안
대 상
통계학 입문하는 학생
수업주제
통계학과 히스토그램
학습자 특성
․ 학생들은 대학에서 경영학을 전공한다.
․ 학생들은 대부분 고등학교에서 수학시간에 통계학을 접했다.
일반목표
통계학
확률통계 교과서
위 탐구 활동에서 5과목 중에서 서로 다른 두 개를 택하여 순서쌍을 만들 때 , 첫 번째로 과목은 언어,수리, 외국어, 사탐, 과탐으로 5가지이고, 두 번째 문자는 첫 번째 문자를 제외한 4가지이다.
첫 번째 두 번째
책에서 분석은 비교를 통하여 이루어진다고 하고 통계에서 비교의 필요성과 중요성을 알려주고 있다. 따라서 어떤 자료의 통계량을 나타내고 싶다면 비교대상간의 표본이 집단 내에서 내부적으로 동일한 것인가 아닌가에 대하여 잘 생각해
